A valĂłdi pedagĂłgusok nagyon sok iskolĂĄbĂłl menekĂźlnek. Alkalmatlan kicsinyes ĂŠs rohadt zsidĂł igazgatĂłk ĂśnkormĂĄnyzati vezetĂľk ....ĂŠs agyatlan intĂŠzkedĂŠsek sora, de kussol mindegyik!

Akkor "elĂľre: :-D

A kitaposott,lenini Ăşton,hajrĂĄ,ĂŠs hurrrĂĄ!

Imre !

Kisebbik gyerekem "jĂł hĂ­rĂť" iskolĂĄba jĂĄr. Nincs bizonyĂ­tvĂĄny, "elektronikus ĂŠrtesĂ­tĂľ" van, ami ha kihĂşzom a szĂĄmĂ­tĂłgĂŠpet a tĂĄpbĂłl, mĂĄr nem is lĂŠtezik !! Angolul "tanĂ­tjĂĄk" Ăľket alsĂł tagozatban, mikor mĂŠg magyarul sem tudnak. Egyetlen jĂł, a zene oktatĂĄs, de mĂĄr a tĂśbbi, hĂĄt ...? Nem feladatokat oldanak meg, hanem "projekteket", az ĂźzenĂľ fĂźzet ugyan lĂŠtezik, de e-mailokat Ă­rogatnak, amit mivel nem vĂĄrod,( miĂŠrt vĂĄrnĂĄd ?) nem olvasod el, meg SMS-eket kĂźldĂśzgetnek, mĂĄr ha elkĂźldik. Teljesen konzumĂĄlĂłdik az iskola, nincs tudĂĄs, nincs vers, nincs irodalom, de van ĂŠlmĂŠny park, meg erdei tĂĄbor. UtĂłbbi jĂł is lenne, de ez meg a mĂťmĂĄjer tĂśrtĂŠnelemmel van ĂĄtitatva. KiegĂŠszĂ­tĂŠskĂŠnt a gyerekek ĂŠlelmezĂŠse, ( lĂĄsd ebĂŠd ) egyszerĂťen a moslĂŠk kategĂłriĂĄba tartozik, a "konyhĂĄs nĂŠni" szabad kĂŠzzel belemarkol a tĂŠsztĂĄba, Ăşgy teszi a tĂĄnyĂŠrra, stb. A hivatalos megfogalmazĂĄs szerint az ĂŠlelmezĂŠs kitĂťnĂľ, vĂĄltozatos ĂŠs finom, mikĂśzben igazgatĂł nĂŠni, meg tanĂĄr nĂŠni, hozatja az ebĂŠdet, mert az iskolai ehetetlen moslĂŠk. Olyan a leterheltsĂŠgĂźk, hogy a rendes evĂŠsre mĂŠg idĂľ sincs hagyva ! A gyerek nem tud szĂĄmolni rendesen, termĂŠszetesen nem tanultak egyszeregyet ! ElkĂŠpesztĂľ degenerĂĄlt, ĂŠrthetetlenĂźl megfogalmazott feladatok, ahol nekem !!, ĂŠrtelmezĂŠsi problĂŠmĂĄt okoz, mert kitekert, magyartalan a szĂśveg. Az ĂŠvnyitĂłn, ĂŠvzĂĄrĂłn, meg a gyerekek nyilvĂĄnos fellĂŠpĂŠsein, (ĂŠnekkar, kamara zenekar), meg olyan egymĂĄs nyilvĂĄnos seggnyalĂĄsa megy a hatalom ĂŠs csahosai rĂŠszĂŠrĂľl, ami szintĂŠn elkĂŠpesztĂľ, tĂśkĂŠletesen vissza kĂśszĂśn a KĂĄdĂĄr korszak, ahol X elvtĂĄrs mĂŠltatja Z elvtĂĄrsnĂľt, Z elvtĂĄrsnĂľ meg vissza nyal X elvtĂĄrsnak. Jaj majd elfelejtem, ez a mĂŠlymagyar, mĂŠlykeresztĂŠny kĂľbĂĄnyai vĂĄrosvezetĂŠs ĂŠs hivatĂĄsos udvaroncainak esetenkĂŠnti megnyilvĂĄnulĂĄsa. Aki lĂĄtta mĂĄr a KovĂĄcs RĂłbertet kĂśzelrĂľl, az egy darabig nem kĂŠr enni ! Mondjuk RĂŠvĂŠsz Mariska sem nagyon ĂźdĂ­tĂľ lĂĄtvĂĄny, avval a jĂłllakott napkĂśzis pofĂĄjĂĄval. Aki nagyon el akar szomorodni, menjen el ha rĂŠgen volt, ĂŠs nĂŠzze meg a "szĂźlĂľket", meg gyerekeiket !
EskĂźszĂśm az Ăłvoda ehhez kĂŠpest toronymagasan jobb volt, nem emlĂ­tem nĂŠven, ne okozzak bajt.

A globalista vonalkĂłdos k...a anyjukat!TanĂ­tĂĄsvĂŠgrehajtĂĄsi intĂŠzet cionmĂłdra.

Baki?Akkor az milyen, hogy a harmadik osztĂĄlyos kisdiĂĄkokat osztĂĄly kirĂĄndulĂĄs cĂ­mĂŠn Szegedre a zsinagĂłgĂĄba vittĂŠk hĂłdmezĂľlĂĄzĂĄrhelyrĂľl? A szĂźlĂľk tudta nĂŠlkĂźl. A kisfiĂşk fejĂŠre "termĂŠszetesen" sĂĄbeszdeklit tettek, a kislĂĄnyoknak meg betakartĂĄk a kezĂŠt valami kendĂľ fĂŠlĂŠvel. . Hogy a gyerekeknek volt-e fogalmuk arrĂłl,hogy mindez miĂŠrt tĂśrtĂŠnik, azt nem hinnĂŠm. A kĂŠz betakarĂĄst ĂŠn sem hallottam mĂŠg ezidĂĄig, de talĂĄn "meg akartĂĄk vĂŠdeni" a redvĂĄs berendezĂŠsĂźket, nehogy a gĂłj leĂĄnyok hozzĂĄĂŠrjenek valamihez.Mellesleg Ăşgy tudom, Szegeden rengeteg szĂŠp lĂĄtnivalĂł van, ami megtekintĂŠsre ĂŠrdemes, mint pĂŠldĂĄul a Fogadalmi templom vagy akĂĄrmi mĂĄs. Mekkora ĂŠlmĂŠny egy kilenc ĂŠves gyereknek a rĂĄkĂŠnyszerĂ­tett zsinagĂłga nĂŠzĂŠs vajon? Hogy hĂĄny iskola kĂśvette el ezt a tettet, nem tudni, mindenesetre vagy sajĂĄt elhatĂĄrozĂĄsbĂłl csinĂĄltĂĄk a tanerĂľk vagy megmondtĂĄk nekik,hogy oda "akarjĂĄk" vinni a gyerekeket nevelĂŠsi cĂŠllal. Csak remĂŠlhetjĂźk,hogy a gyerekekben nem hagyott maradandĂł nyomot az eset,vagyis nem ĂŠrte el a cĂŠljĂĄt a kirĂĄndulĂĄs.
Nem vagyok templomba jĂĄrĂł, de a DĂłm szerintem van legalĂĄbb annyira impozĂĄns, mint az elĂľbb emlĂ­tett hely...

A globalista vonalkĂłdos k...a anyjukat!TanĂ­tĂĄsvĂŠgrehajtĂĄsi intĂŠzet cionmĂłdra.

Tegnap egyik tannĂŠni felesĂŠgemnek mondja, hogy kĂŠsz. InkĂĄbb elmegy takarĂ­tĂłnĂľnek. Ja, egĂŠsz eddigi ĂŠletĂŠben tanĂ­tott ĂŠs nem rosszul...., de ez mĂĄr rĂŠgen nem az.

LĂłnyay Utcai ReformĂĄtus GimnĂĄzium ĂŠs KollĂŠgium....innen is spriccel, akik tud ĂŠs szĂĄmos ilyen-olyan "tanintĂŠzet" van....a bomlĂĄs lĂĄthatĂł jeleivel.

Tegnap a jutalomkĂśnyvek ĂĄtvĂŠtelĂŠt a 2. osztĂĄlyosoknak is alĂĄ kellett Ă­rni. OsztĂĄlyfĂľnĂśk osztĂĄlypĂŠnzt nem kezelhet....cirkusz az egĂŠsz. Ki is van, akinek marad egy csĂśpp agya ĂŠs lelkiismerete.

Milyen tanĂĄrok azok, akik nevelnek, ĂŠs mĂŠly csĂśndben hallgatnak, bĂĄrmilyen 'ĂŠrthetetlen' tĂśrekvĂŠseket kell kiszolgĂĄlniuk, szakmai oldalon meg nyilvĂĄnvalĂł tĂŠvedĂŠseket, hazugsĂĄgokat tanĂ­tanak?

OktatĂĄs? Az nem lĂŠtezik itt csodaorszĂĄgban... 20 ĂŠves emberek akik kikerĂźlnek az iskolĂĄbĂłl, nem ismerik a szorzĂłtĂĄblĂĄt, egy verset nem tudnak, idegen nyelven is csak tanĂ­tjĂĄk Ăľket de egyik se tud megnyikkanni (tisztelet a kivĂŠtelnek(van egyĂĄltalĂĄn??))
FĂŠlelmetes hogy szĂŠtkurjĂĄk ezt a feltĂśrekvĂľ generĂĄciĂłt melynek rĂŠsze vagyok. Se normĂĄlis ĂŠletre valĂł felkĂŠszĂ­tĂŠs (ez lenne az isi dolga elsĂľ kĂśrben), se munkalehetĂľsĂŠg, egyszerĂťen semmi. MĂŠg normĂĄlis kĂśzĂśssĂŠgek sincsenek, mert szinte majdnem mindenhol az a menĂľ hogy ki hogy tudott berugni/bedrogozni hogy tudott magĂĄbĂłl hĂźlyĂŠt csinĂĄlni. EmellĂŠ mĂŠg csĂśkĂśnyĂśsek is vagyunk mi fiatalok, mert nekĂźnk senki ne mondja meg hogy mit csinĂĄljunk, mert mindenkinĂŠl jobban tudunk mindent.
SzĂĄnalom ez az orszĂĄg... kemĂŠny egy ĂŠletĂźnk lesz majd ha mi leszĂźnk a felnĂľtt, orszĂĄgot eltartĂł rĂŠteg...