Ez ĂĄlt.isk.2.oszt.-ban mĂĄr eurĂłrĂłl forintra is tudni kell vĂĄltani! de dĂĄvid a nyerĂľ itt is!

[size=20]A recept[/size]
Noam Chomsky zsidĂł szĂĄrmazĂĄsĂş, anticionista vilĂĄghĂ­rĂť nyelvĂŠsz tĂ­z tĂŠtelben foglalta Ăśssze a hĂĄttĂŠrhatalom tĂśmegeket manipulĂĄlĂł mesterkedĂŠseinek lĂŠnyegĂŠt.
"1.) Az emberek agyĂĄt ĂŠs figyelmĂŠt le kell foglalni mĂĄsod- ĂŠs harmadrangĂş problĂŠmĂĄkkal. Ennek ĂŠrdekĂŠben figyelmĂźket el kell vonni a valĂłs ĂŠs sĂşlyos szociĂĄlis gondokrĂłl, mĂŠgpedig olyan hĂ­rekkel, amelyek tĂĄrsadalmi jelentĂľsĂŠge kicsi ugyan, de ĂŠrzelmileg erĂľsen megĂŠrintik Ăľket. TĂĄmaszkodjunk a bulvĂĄrsajtĂłra, amely hĂť szolgĂĄnk lesz.
2.) A nĂŠp Ăşgy kell tekintsen politikai vezetĂľire, mint a nemzet megmentĂľire. Ennek ĂŠrdekĂŠben (elsĂľsorban a mĂŠdia segĂ­tsĂŠgĂŠvel) hamis riasztĂĄsok ĂŠs nem lĂŠtezĂľ fenyegetĂŠsek tĂśmkelegĂŠt kell rĂĄjuk zĂşdĂ­tani, amelyek miatt aggĂłdni, kĂŠsĂľbb szorongani kezd. Ha a szorongĂĄs elĂŠrte a kritikus szintet, lĂŠpj kĂśzbe ĂŠs oldd meg a (mĂĄskĂźlĂśnben nem lĂŠtezĂľ, illetve ĂĄltalad gerjesztett) problĂŠmĂĄkat. HĂĄlĂĄsak lesznek, s Ăśnmaguk fogjĂĄk kĂŠrni szabadsĂĄgjogaik csorbĂ­tĂĄsĂĄt.
3.) A nemzetnek mindig kĂŠszen kell lennie arra, hogy valami rosszabb kĂśvetkezik. Ennek sulykolĂĄsa ĂŠrdekĂŠben hasznĂĄld fel a "fehĂŠr" propagandĂĄt (vagyis nyĂ­ltan a kormĂĄny irĂĄnyĂ­tĂĄsa alatt ĂĄllĂł mĂŠdiumokat), a "szĂźrkĂŠt" (azokat a sajtĂłtermĂŠkeket, amelyek csak rĂŠszben ĂĄllnak kormĂĄnybefolyĂĄs alatt), s a "feketĂŠt" (amelyekrĂľl senki sem gondolnĂĄ, hogy valĂłjĂĄban a hatalom szolgĂĄlatĂĄban ĂĄllnak). Ezek karĂśltve azon kell munkĂĄlkodjanak, hogy egy olyan kormĂĄny kĂŠpĂŠt vetĂ­tsĂŠk a lakossĂĄg szeme elĂŠ, amely minden erejĂŠvel azon munkĂĄlkodik, hogy a jĂśvĂľ egĂŠt beĂĄrnyĂŠkolĂł sĂśtĂŠt fellegek legalĂĄbb egy rĂŠszĂŠt elhessentsĂŠk a nemzet feje felĂľl. A kemĂŠny, megszorĂ­tĂł intĂŠzkedĂŠseket fokozatosan kell bevezetni, mert Ă­gy az emberek hozzĂĄszoknak a rosszhoz, sĂľt: ĂśrĂźlnek, hogy mĂŠg mindig nem a legrosszabb kĂśvetkezett be.
4.) A nemzetet meg kell gyĂľzni, hogy minden rossz, ami aktuĂĄlisan tĂśrtĂŠnik, az kizĂĄrĂłlag azĂŠrt van, hogy a szebb jĂśvĂľt biztosĂ­tsuk szĂĄmĂĄra. Vagy ha nem a szĂĄmĂĄra, akkor a gyermekei szĂĄmĂĄra. Az emberek remĂŠnytelenĂźl idealistĂĄk ĂŠs hiszĂŠkenyek, akik ezt az ĂŠrvet ("majd a kĂśvetkezĂľ generĂĄciĂłknak sokkal jobb lesz, nekĂźnk ezĂŠrt kell ĂĄldozatokat hoznunk" ĂŠvszĂĄzadokon keresztĂźl hajlandĂł benyelni ĂŠs elfogadni.
5.) Az embereket le kell szoktatni a gondolkodĂĄsrĂłl, s arrĂłl, hogy a tĂśrtĂŠnĂŠsekben felfedezzĂŠk az ok-okozati kapcsolatokat. Ennek ĂŠrdekĂŠben a politikai vezetĂľk egyszerĂťen kell megfogalmazzĂĄk az Ăźzeneteiket, mĂĄr-mĂĄr infantilis mĂłdon, minimĂĄlis szĂłkinccsel, rĂśvid mondatokban. A hallgatĂłsĂĄg ily mĂłdon megszokja a felĂźletessĂŠget, naiv lesz ĂŠs hajlamos az informĂĄciĂłs beetetĂŠsek elfogadĂĄsĂĄra.
6.) Minden adandĂł alkalommal az emberek ĂŠrzelmeire kell hatni, nem a racionĂĄlis gondolkodĂĄsukra. BĂĄtorĂ­tani kell mindenfĂŠle emocionĂĄlis megnyilvĂĄnulĂĄst, mert az ĂŠrzelmeket sokkal kĂśnnyebb manipulĂĄlni, mint a rĂĄciĂłt.
7.) Az embereket a lehetĂľ legnagyobb tudatlansĂĄgban ĂŠs mĂťveletlensĂŠgben kell tartani, mert Ă­gy nem lesznek motivĂĄltak magasabb ideĂĄlok ĂŠs Ăśsszetettebb tervek megvalĂłsĂ­tĂĄsĂĄban. ButĂ­tsd le az oktatĂĄsĂźgyet, tedd korrupttĂĄ ĂŠs hozd a mĂťkĂśdĂŠskĂŠptelensĂŠg kĂźszĂśbĂŠre. Egy ilyen iskolarendszer a kĂśzvĂŠlemĂŠny manipulĂĄlĂĄsĂĄnak ideĂĄlis eszkĂśze.
8.) A nĂŠpet el kell zĂĄrni az objektĂ­v, korrekt ĂŠs teljes tĂĄjĂŠkozĂłdĂĄs/tĂĄjĂŠkoztatĂĄs minden forrĂĄsĂĄtĂłl. Ennek ĂŠrdekĂŠben pĂŠnzĂźgyileg tĂĄmogatni kell azokat a mĂŠdiumokat, amelyek butĂ­tjĂĄk ĂŠs fĂŠlretĂĄjĂŠkoztatjĂĄk az embereket, s gazdasĂĄgilag el kell lehetetlenĂ­teni azokat, amelyek ennek ellenkezĂľjĂŠt prĂłbĂĄljĂĄk elĂŠrni.
9.) A nyĂĄjszellem erĂľsĂ­tĂŠse prioritĂĄs! Az egyĂŠnben fel kell ĂŠbreszteni a szĂŠgyen- ĂŠs tehetetlensĂŠg-ĂŠrzetet, s vĂĄlaszthatĂł (pontosabban vĂĄlasztandĂł!) alternatĂ­vakĂŠnt ezzel szembe kell ĂĄllĂ­tani az igazodĂĄsi, csatlakozĂĄsi kĂŠnyszert. Az egyĂŠnisĂŠgeket nĂŠlkĂźlĂśzĂľ nyĂĄjat mindig kĂśnnyebb irĂĄnyĂ­tani, ellenĂľrizni ĂŠs befolyĂĄsolni.
10.) Mindent meg kell tenni az egyĂŠnek megismerĂŠse ĂŠrdekĂŠben. Ezt elĂŠrendĂľ belsĂľ (ĂŠs titkos) nyilvĂĄntartĂĄsokat kell felfektetni az egyĂŠn kĂźlĂśnfĂŠle (Ă­zlĂŠsbeli, politikai, ideolĂłgiai, viselkedĂŠsi) preferenciĂĄirĂłl, opciĂłirĂłl, egyszĂłval teljes pszicholĂłgiĂĄjĂĄrĂłl. TĂśrekedni kell arra, hogy jobban megismerjĂźk az egyĂŠnt, mint ahogy Ăľ ismeri ĂśnmagĂĄt. Fel kell hasznĂĄlni a tĂĄrsadalomtudomĂĄnyok (szociolĂłgia, lĂŠlektan, csoportkĂŠpzĂŠs pszicholĂłgiĂĄja, stb.) legĂşjabb vĂ­vmĂĄnyait cĂŠljaink elĂŠrĂŠse ĂŠrdekĂŠben, de ezeket a lĂŠpĂŠseket a legnagyobb titokban kell tartani. Megfoghatatlan, ĂŠrzelmi tĂśltetĂť, nagy ĂŠs kĂśzĂśs cĂŠlokat kell kitĂťzni, amelyek alkalmasak arra, hogy lelkesĂ­tsĂŠk a tĂśmegeket. Ha nyilvĂĄnossĂĄgra kerĂźlnek, ezeket a tĂśrekvĂŠseinket hatĂĄrozottan (ha kell: erĂľszakosan) tagadni ĂŠs cĂĄfolni kell."

EgyĂŠbkĂŠnt nem lepĂľdĂśk meg, mert a gyerek is meg anyja-apja is valĂł vilĂĄg szinten mozog. Nagyon sok helyen. De milyen legyen a gyerek ha hĂźlye az anyja is meg az apja? A kutya is csak olyan mint a gazdĂĄja.

Kakas, már 2. osztályban megtanulja a gyerek azt is, hogy Dávidnak mind több pénze van/ lesz, mint Balázsnak. Érdekes, hogy így írták le a feladatot. Nem lehet véletlen.
Harmadik osztĂĄlyban mĂĄr lazĂĄn ĂĄtvĂĄltjĂĄk a gyerekek a sĂŠkelt is forintra, fĂľkĂŠnt a LĂłderben. Nem vĂŠletlenĂźl vĂĄlik belĂľlĂźk mindenĂźtt bankvezĂŠr.

Itteni pelda ( nyugatrol, kedvcsinalonak): tanitoneni tollbamondja a szoveget, aminek a lenyege, hogy egyik tanulo rosszul teljesit es a story foszereploje azaz a tanar attol tart, hogy a diak ONGYILKOS lesz...

Also tagozatban, miutan elsos koraban hazaallitott par nappal a sulikezdes utan es azt kerdezte tolem, hogy mit jelent a gay szo.
Nemtom erzekelitek-e

1. HĂźlye szĂźlĂľknek hĂźlye gyerekei vannak.

2. Az elmĂşlt 40 ĂŠv pedagĂłgus kĂŠpzĂŠse politikai alapok
ra volt ĂŠs van helyezve. A pedagĂłgusnak nevezett hal
maznak, jĂł ha egy ĂśtĂśde pedagĂłgus, a tĂśbbi totĂĄl
frusztrĂĄlt vilĂĄgmegvĂĄltĂł, semmihez sem ĂŠrtĂľ, ostoba.
Van rĂĄlĂĄtĂĄsom, 11 ĂŠves a kisebbik gyerekem. Az isko
la gyerekeinek 57 szĂĄzalĂŠka "hĂĄtrĂĄnyos helyzetĂť",
30 szĂĄzalĂŠka kimerĂ­ti az ĂŠrtelmi fogyatĂŠkos jelzĂľt, a tanĂĄrok meg vagy felĂľrlĂľdtek, vagy a bĂźdĂśs ĂŠletben
nem voltak alkalmasak sem tanĂ­tani, sem fegyelmezni
Hallom amit, ĂŠs ahogy mondjĂĄk, ĂŠs egy gyenge, erĂľt-
len tanĂĄr legjobb akarattal sem tud tenni semmit,
mert a fegyelmezĂŠs minden valĂłdi ĂŠs hathatĂłs eszkĂś-
zĂŠtĂľl eleve megfosztottĂĄk. Mint minden rohadĂĄsban,
itt is vissza kĂśszĂśn a zsidĂłk aknamunkĂĄja, ami kĂŠt ol-
dalrĂłl rohaszt. Egyik a diĂĄk "jogai", a mĂĄsik a "szabad
szellemĂť" oktatĂĄs, arrĂłl mĂĄr nem is szĂłlva ami kĂśzte
van. Ja, nincs bizonyĂ­tvĂĄny, ĂĄĂĄĂĄĂĄĂĄĂĄĂĄĂĄ, email van helyette, "elektronikus ĂŠrtesĂ­tĂľ".

3. Ha netan nem hulye a szulo es a gyermek, akkor majd elkuldik pszihologushoz mind a kettot es AZ majd kikuralja.

Egeszsegugyis ismeros mondja, hogy sokkal tobb gyereket kuldenek most ilyen iranyu vizsgalatra.

Hu, ordogi kor am ez. Azaz biznic.

Enid, normĂĄlis szĂźlĂľ olyan iskolĂĄt keres ami magyar mentalitĂĄsĂş, van ilyen, csak keresni kell. Nem rĂŠg nĂŠztem az ECHO TV-ben, hogy van olyan Ăłvoda ahol a gyerekeknek megmutatjĂĄk a nĂŠpi motĂ­vumokat, hĂ­mzĂŠsfajtĂĄkat, meg ami az identitĂĄshoz tartozik bevezetĂŠskĂŠnt. Csak ugye ha a szĂźlĂľ hĂźlye, akkor miĂŠrt keresne ilyen helyt a gyerekĂŠnek? BekĂşrja egy ĂĄllami intĂŠzmĂŠnybe ahol majd engedelmes rabszolgĂĄt nevelnek belĂľle, de ezt is el lehetne kerĂźlni ha otthon felvilĂĄgosĂ­tanĂĄk a gyereket, de hĂĄt hĂźlye szĂźlĂľ hogyan tennĂŠ meg ezt? MĂŠg ĂśnmagĂĄt sem ismeri.

Kedvesi! Ezek ĂĄltalĂĄban alapĂ­tvĂĄnyi iskolĂĄk, ahol havi jĂł pĂĄr tĂ­zezresĂŠrt tanĂ­ttathatod a gyermeked a magyar hagyomĂĄnyokra. AztĂĄn nem biztos, hogy a szĂźlĂľ tud naponta tĂśbb kilomĂŠtert autĂłzni a gyermekkel, (benzinpĂŠnz) hogy ne a kĂśrzeti Ăłvoda, iskolĂĄba hordja. Ki van ez talĂĄlva...

Ezeket az iskolĂĄkat sem magyarok pĂŠnzelik..... Magyar a magyartĂłl nem kĂŠrne azĂŠrt pĂŠnzt hogy ĂŠrtelmisĂŠget neveljen. Az Ăşgy is megtĂŠrĂźl mĂĄs formĂĄban.