Posta Imre weboldala

Navigacio

Szakmai oldal:



RSS

Hrek

Cikkek

Jásdi Kiss Imre: Hatodik Pecsét




Megrendelem!!!

Telefon:
06-30/911-85-63

A könyvrõl írták...

Bejelentkezés

Felhasznalonév

Jelszo



Még nem regisztraltal?
Regisztracio

Elfelejtetted jelszavad?
Uj jelszo kérése

üdvözlet


A MAI NAPTÓL (2015/09/22) AZ ÚJ WEBOLDALUNK A: HTTP://POSTAIMRE.MAGYARNEMZETIKORMANY.COM :)

.....................
(A www.postaimre.net a továbbiakban szakmai oldalként müködik
az egykoti www.magyarnemzetikormany.com/pi-klub cím - archiv oldalként, amint tapasztalhatjátok - még mindig elérhetö.)

Csillagok üzenete /1


Megjött az üzenet elsõ része, a matekos, alapmûveletes kódolásról. Ebben semmi politika, sem egyéb misztikus maszlag nincs. Az elõzõ üzenetek ismerete nélkül is értelmezhetõ, bár aki megérti, az azért csak álljon már meg egy ásónyomnyira! Gyakorlatilag a bibliai marhaságokat, vallási hõzöngést és a modern kori tudományos önteltséget is haza vágja. Én két éve tudok róla, de most jött el az ideje, hogy közlésre kerüljön.


"Üdv csapat! Vegyük kissé komolyabbra, s hagyjuk a bájolgást!
1. Az a világ ami ma körbevesz benneteket NEWTON téziseivel indul. A késõbb önállósult tudományágakkal együtt. Korának is voltak nagy tudósai, de õ volt az, aki létre tudta hozni az alaptételeket. Alapgondolata ez olt. V négyzet = G x R. V = sebesség, G= gyorsulás, R= tömegközépponttól mért távolság.. Késõbb bõvítve ebbõl származnak a csillagászat alaptételei. Állandónak hitte, mert a Földre és a környezetére 98% pontosságot ad. A késõbb fejlõdõ tudományágak jelezték, hogy még az a 2% is (sorozat számításoknál) nagy hibákat okoz. Mûveleti hiányosságnak gondolták. Valójában az alapállítás nem igaz. 300 éven át megpróbálták kijavítani, helyesbíteni, de nem sikerült, ám mindenképp neki köszönhetjük, hogy ma van mûanyag, atomtechnika, kémia, fémtechnika, az asztalotokon computer/ amin szünet nélkül nyomjátok a rizsát, de a „hajtómotor” 400 év után végleg kimerült. Ami ma körbevesz benneteket, az a 30 –as évek csúcsra fejlesztett bóvli-technikája. Mindezeknek az alapja onnan származik. Még a tranzisztor is. Onnantól a fejlõdési verkli nagyon döcögõsre váltott. Néha még jöttek nagy újítások, de egyre kevesebb. Görény média ordítozva lekommunikálta s a tapsoló horda lelkesen felüvöltött. Az emberi ész diadala! Nem, nem az volt! Végsõ erõfeszítés volt néhány megszállott tudóstól, kutatótól. 50-es években tombolt a mámor a fejlõdéstõl. Valójában csak jó újítások voltak. Néhányan már akkor hallották az „õszi szelek” zúgását. Emberiség, ha nem költünk az alapkutatásokra. Iszonyú nagy lesz a bukta! Hát, õket csendesen lerugdostátok hátul a pódiumról, mivelhogy zavarták az ünnepélyt. Nos, eljött a Tél. A világgazdaság romokban. Csúcstechnológiával felszerelt gyárak állnak csöndben. A homókák meg keményen kongresszusoznak a réten (hetente) hogy ez az elképesztõ mennyiségû fekália hogy jött össze? – Elfelejtettem – én vagyok az egyik , akit tapsviharok közt elmentem. Most itt állok az erdõ szélén, s nézem, mire jutottatok. Nevem „Nyomkeresõ”.

2. Nézzük mi is okozta ezt a globális válságot. Elsõsorban az oktatás. Az iskolai képzés a történelemben mindig is dogmatikus és hierarchikus volt. Ezzel semmi baj nem lenne, de a politikai és vallási csürhék totálisan korrupttá tették már az általános iskolai tanárokat is. A gyerekek osztályzatainak semmi köze a gyerekek valódi tudásához, képességeihez. Ha a szülõ befolyásos a „görényke” akkor is többdiplomás lesz, a jávai elõemberhez képest is autista. Ez a folyamat hosszan zajlik, végül elér az egyetemekig. Idõnként tényleg sajnáljuk a professzorokat. Van köztük becsületes és igazán tudó is. Õk nem más, mint a tanító legmagasabb foka. „Ajtó nyílik”, s bemasírozik egy nimandnak sem nevezhetõ gyerek-szemét. Olyan prof is volt, aki saját pénzén járatott 3 gyerekek titokban, csak azért, hogy a Kar szellemi szintjét ne a matematika negatív tartományaiban tartsák nyilván. Nyugi, ez teljesen így megy mindenhol a bolygón. Ennek gyümölcse az, ami ma van. Nem mindegy, hogy megtanultál egy könyvet, bemagoltad, vagy Bírod!! Azt a tudást. Kutató nem születik, az valahogy lesz! A fene se tudja hogyan, de hagyjuk mindezt.

3. Commos azt mondta, nem tudott eljutni a piramisokhoz. Nem is kell. – Így kezdõdött. A különvált kutatók a fõ erõt fizikára és csillagászatra helyezték. Ha ebben a kettõben tovább tudnak lépni, akkor minden megvan. 45 évi munka után megszületett a dimenzionális fizika + algebra, összekapcsolva a csillagászattal „TDR” elnevezést kapta. Sok millió próbát kiállt. Hibátlan. Nem kaptuk kintrõl és nem is találtuk (karácsonyi meglepetés cikk tévesen írja). Ezzel találtuk meg sok mindent a Földön és a Naprendszerben és még ezen kívül is. Nézz a piramisokra. 3-an vannak. Egy gyûrûn körbe állnak sci-fi írók (még õk a legnormálisabbak)+ fennkölten nyilatkozó „nagy” tudósok 10 könyvbõl ínak egy 11.-et. Fingjuk sincs arról, mit nézne, de jó pénzt keresnek a könyveiken. Évszázadok alatt se mentek vele semmire. Idõnként kiásnak mellette 3-4 kg megkövesedett teveszart és világszenzációként bemutatják. Gondolkozz Commos, mikor a régi Egyiptomi nép idetelepült (tények és legendák azonosak) még alig lépték ki az õskorból. De valami ételem fogta a kezüket, vezette. Hogy mi is volt? – minden család köteles másodszülött – fõleg fiú- gyerekét kb. 4 évre építkezéshez küldeni. Nem tudták õk, hogy mit építenek. Nem is kellett, de közben szakmák tucatjait tanították meg nekik. Kötélverés, bocskorkészítés, kõfaragás, ácsmunkák, fõzés…aztán nagy részük hazatért (otthon már õk voltak a többiek tanítói, de nem mind). Elmenni is kötelezõ volt, többnyire. Útnak indítottak egy fajt, másodszor is. A tudósaik össze-vissza hazudoznak Youtubos hirdetõikkel együtt. Piramisok titka megfejtve + felejtve – a fenéket, még az alapértelmezésig se jutottak sohase. Nos, Koré, Kincses- Zea? (népitánc-együttes) mit tippel, mik ezek? Ha esetleg az, hogy ez egy hatalmas léptékû iskola volt, akkor jól tippelnek. Jöjjön commos (este van, élõsködõ csürhe elment) – keressünk titkokat- hátha nekünk sikerül. Arra gondoltunk, ha ilyen formátumot választott az irányító értelem., akkor valamit elrejtett + át akar küldeni az évezredeken. Már a méretezés is nagyon furcsa. Ez bizony nem mûemlék, nem is emlékmû, de nem is sírhely. Ez egy telepített topológiai rendszer. Ha igazunk van, meg kell, hogy szólaljon. Hozzá tájolták a Szfinxhez? Csakhogy ez éppen nem igaz. Inkább csak itt volt szabad helyük. Helyük azért nem volt, mert itt állt az õsi város, aminek romjai fölött kb. 15 méterrel állunk. Kb. 35000 évvel ezelõtt. Meg lett találva és visszatakarva. Na nézzük a „kalapos lányt”. Neve KEFRÉN. Alapéle 215.44347 – érdekes ez a 10 másodlagos gyöke. Kis piramis MERENTAPH – 107.72173 pont a fele. Eltérés minimális, valszeg földrengések lassú hatása. Nagy piramis – 232.07943 m alapél. Ez meg az elõzõ kettõ szorzata. Mi lehet a magasság? Talán ez a Kefrén magasságának a gyöke = 14.677992x10. Ez a nagy piramis magassága a hiányzó résszel. A logikai levezetés lassan változik. Kefrén ez egy önmagát leképezõ számtani-logikai sorozat. Nehéz elhinni, hogy az õs egyiptomiak, ilyen szinten „vágták” a matekot. Lehet, hogy ott kaptunk egy levelet a múltból, - valakiktõl. Nézzük a nagytermet ha igazunk van, akkor itt is van valami. A méretek teljesen értelmetlenek, de ha másként csoportosítunk, akkor kezdünk rájönni, hogy mégse mi vagyunk az „ÉSZ” a galaxisban. Méretek- 5.196x5.7735x10.5409 méter. Ezek négyzete = 27x33.33x111.11. Ezek szorzata megismétli a gyök 10-et. Tehát a külsõ és a belsõ rendszer összekapcsol. Elmagyarázza, hogyan kell elolvasni az egész levelet. Kb. 80 oldalunk van. A naprendszerrõl mesél, megad adatokat. Erõsen hiányos, de megtaláltunk egy nagyobb változatát odakint. A lényeget a Jupiterig átadjuk a Naprendszer navigációs és erõtér+ bolygók adatai. Továbbá az elsõ 50 atomtömeg és energia paramétereit + a magokét is.. Szerény összegért + késõbb a generátor is szóba jöhet, viselkedéstõl függõen. Új világ, új kémia, új stb. Ne a világvégének drukkoljatok! Lehet, hogy a nagyterem méretkódja egy hívókód. Vannak rá utaló adatok. Ebben az esetben teljesül az ezoteristák álma. 2012- piramis portál üzembe lép a Poim.com-ról. Mit üzenjünk? Mondjuk: „Itt a Terka iskola. 4300 év után hívjuk a Cygnus 61- csillagképet. Az igaziakat…Vége!”

Hozzaszolasok


#121 | enid - 2012. November 01. 10:06:43
H2O! Kerj es megadatik. En is keson ero tipus vagyok, arrol mar nem is beszelve, hogy szuz. :D ugyhogy Imre nezd el nekem. Tisztazodott a gondom... Tehat a kutatoke meg csak most kezdodik. Viccelek. Udvozletem Nekik.
#122 | enid - 2012. November 01. 10:16:21
Tecnikai gondok voltak, meghogy kicsit sarkalatos vagyok. A vilag meg kerek-eg-esz.
#123 | dengizin - 2012. November 01. 10:20:58
Kedves Kutatók!

Ha a gyerekem enni kér, adok neki. Vágok egy szelet kenyeret, megkenem szilvalekvárral, vagy vajjal-mézzel...

Mindezt teszem azért, mert három éves, és egyedül nem tudja megoldani. Nem kezdem el magyarázni neki, hogyan kell kenyeret szelni, mert, nincs értelme. Legfeljebb megvágja magát a késsel.

Azért írtam ezt le, mert a nem konkrét segítséget adtok, hanem találós kérdéseket. Ezzel meg már tele van a padlás. Dunába vizet hordani, sivatagba meg homokot...

Ha akartok segíteni, akkor hajrá! Ha rejtvényt akarok fejteni, akkor meg veszek egy Fülest.:) 
#124 | kukackac - 2012. November 01. 10:33:54
dengizin! s_v  :D 
#125 | kincses - 2012. November 01. 10:37:50
Kedvenc olvasótábor, bele kéne törõdni, hogy ez itt nem gyerekmegõrzõ, és nincsenek felelõs óvónénik és óvóbácsik...A kutatók jóbarátok, saját stílussal, élõk vagy örökké élõk, de semmivel a világon nem tartoznak nekünk. Sajnos a társadalmunk leszoktatott az önálló gondolkodásról és felelõsségvállalásról. Errõl a kutatók nem tehetnek, és annyiban szólnak hozzá a nevelésünk témájához, hogy jobbagyféltekés gondolkodásra serkentõ írásokat küldenek Imrének, amiket NEKI SEM magyaráznak el. Mindenkire annyi tartozik, amennyit megért belõle. Ez is egy fokozat, ez is egy nevelési módszer, ha akarod, vállalod, nem, semmi gond, lehet másként, tessék megkeresni a direkt segítõket! de hadd ne kelljen már újra meg újra elmagyarázni, hogy NEM FOGJÁK MEG A KEZÜNKET ÉS NEM VEZETNEK SEHOVÁ! oda megyünk, ahová akarunk! akaratunk szabad, használhatjuk, amire akarjuk...pl arra, hogy olvassuk õket, vagy arra, hogy nem...amúgy vicces...a hangnemük éppen olyan, mint nekünk egymással...csak mivel nincs mögötte avatár és név, Imrének szólunk bes_n Na hogy is volt az a tojásrántottás recept, mert dél van...
#126 | turan - 2012. November 01. 10:49:14
Bizonyos olvasmányaim alapján, mi vagyunk a Galaxisban a leggyengébb láncszem ! Egyedül itt található meg még a rossz(sötét), de minél kevesebb mennyiségben ! Jó irányba haladunk, és rengeteg külsõ segítséget is kapunk Fénytestvéreinktõl ! De nekünk is mindent meg kell tennünk a Jó(Fény) elõrehaladásának érdekében ! :) 
#127 | Seri - 2012. November 01. 10:53:33
Ennyi "jó" embert egyrakásra... s_5 
#128 | szittya - 2012. November 01. 11:00:13
Ha megismerik a jót, feltûnik a rossz is (mivel ezek egymástól függõ fogalmak)...úgyhogy inkább a természeteset keresd és megtalálod, amit szeretnél. s_z 
#129 | Kore - 2012. November 01. 11:07:14
Kincses 141. írásához kapcsolódva:

Imre kapja elsõkézbõl a Kutatók üzeneteit!
Ezt 2009-ben mindjárt az elején közölték!

Az, hogy velünk megoszt belõle sokat-e vagy kevesebbet, csakis köszönet jár érte!
Akit érdekel, elolvassa, akit nem érdekel, keresse kizárólag a többi hírt a PoIm-on!

Ennyi a teendõ!
Baromi egyszerû!!!
#130 | manga - 2012. November 01. 11:20:03
Nincs szabad akaratod ezen a börtön bolygón!!....lehet témázgatni errõl a szabad, független létezésrõl s_k ..hehe , jól is hangzik....változunk, választunk bizonyos adott keretek között,/függvények sokszorosa/...vagy pl. itt van a Ji-King 64 élethelyzet esete ???...Isten a részeiben tehát nem tapasztalatokat szerez, hanem tapasztalatokat teremt.,
.....egyik barátom írta:
"...

A sors már nem eldöntendõ, hanem eldöntött. Mivel, ha igazad van, akkor változtasd meg , mondjuk egy hét alatt....Pl. : Vegyél 4 házat, két autót...és menj el programozó matematikusnak...

Próbáld meg....hisz csak a felsoroltak kellenek hozzá.....

Szólj ha sikerült...Ha igen..akkor megváltoztattad, ha meg nem megy..akkor a sorsodat járod ! Az utadat ami eldöntött...

nem tudja senkise megváltoztatni, a sorsát..

Amikor azt hiszed, hogy választottál, azt amit szerettél volna...ez is illúzió..hisz ez is az utad...az a lehetõsség amit elterveztél magadnak.....Mivel nem látod a magasabb összefüggéseit a cselekedeteidnek , hogy lelki szellemi szinten kinél mit okoz...Így hogy lehetnél annak az ura, hogy te válaszd meg mikor mit tegyél ? Vagy csak úgy megváltoztasd a sorsodat......."


Sri Bhagavan a szabad akaratról!

http://lelkunktitkai.lapunk.hu/?modul...om=1126536

hiába hisszük, hogy van szabad akaratunk, mert az egyik esetben bábuk vagyunk, a másikban pedig a kiszámíthatatlan véletlen játékszerei. Kellemetlen, nem igaz? B) Aki nem akar ilyen könnyen belenyugodni, hogy nincs akarata, az olvasgathat még a témában

http://video.friweb.hu/gondolat/szaba...akarat.htm

**********
[url]http://lelkunktitkai.lapunk.hu/?modul=oldal&tartalom=1126536
[/url]

Töreky László
Nincs szabad akarat

Amikor kettõn áll a vásár,
Amikor bánt, ahova álltál,
Amikor nincs új a nap alatt,
Hidd el, nincs szabad akarat.

Amikor egy pajkos szem rád nevet,
Amikor neked ez hízeleg,
Amikor azt mondod, még nem szabad,
Hidd el, nincs szabad akarat.

Amikor jobbra futnál, de balra tépsz,
Amikor csengetnél, de hátralépsz,
Amikor kit nem szeretsz, az húzogat,
Hidd el, nincs szabad akarat.

Amikor hideg vagy, mikor égni készülsz,
Amikor mindentõl úgy kikészülsz,
Amikor szívesen megölnéd magadat,
Hidd el, nincs szabad akarat.

Élj hát, mint a nagyhalak,
Ne fojtson fájó bûntudat,
És mikor végleg lemegy a nap,
Megérted, nincs szabad akarat.

Hozzaszolas küldése


Hozzaszolas küldéséhez be kell jelentkezni.

Értékelés


Csak regisztralt tagok Értékelhetnek.

Kérjük jelentkezz be vagy regisztr?lj.

Még nem értékelték